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墨爾本大學現(xiàn)代語言教育碩士項目旨在帶領(lǐng)學生洞察語言的本質(zhì)特性及其在人類學習表達過程中所發(fā)揮的作用,致力于學生交際能力與國際化意識的培養(yǎng)工作。墨爾本大學現(xiàn)代語言教育碩士項目是一項國際公認的教育人才培養(yǎng)項目,注重發(fā)展學生適應(yīng)各種教學環(huán)境的專業(yè)技能,為行業(yè)輸送大量具備學校、語言中心及世界各地大學教學資格的專業(yè)人才。通過墨爾本大學現(xiàn)代語言教育碩士項目的學習,學生能夠深入理解語言教學的理論與實踐等專業(yè)知識,以完備或提升其教學資格。墨爾本大學現(xiàn)代語言教育碩士項目的課程涵蓋多方面的主題研究,包括方法論與課程設(shè)計、國際化發(fā)展與語言習得、雙語教育、語言及內(nèi)容整合學習教學法以及歷史、社會與政治因素對現(xiàn)代語言教學的影響。
當今世界,應(yīng)用語言學專業(yè)對口的工作崗位日益增多。墨爾本大學應(yīng)用語言學碩士項目為學生提供理論實踐基礎(chǔ)的職前訓(xùn)練,使學生掌握研究部分的新知識,從而在語言教學、語言評估和語言項目評估上擁有競爭優(yōu)勢。墨爾本大學應(yīng)用語言學碩士項目有英語教育、技術(shù)和語言學習、語言測試、英語、現(xiàn)代語言五個方向供學生選擇,其課程注重培養(yǎng)學生發(fā)展研究生水平的現(xiàn)代語言技巧和能力,包括法語、德語、意大利語和西班牙語。通過墨爾本大學應(yīng)用語言碩士項目的學習,那些有語言教學、語言評測、言語病理學、語言項目評估或解析背景的學生,能夠踏上職業(yè)新臺階。