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愛(ài)丁堡大學(xué)比較教育與國(guó)際發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
劉夢(mèng)娟
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愛(ài)丁堡大學(xué)比較教育與國(guó)際發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2025-11-14 18:07:38
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學(xué)生姓名 Z同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 愛(ài)丁堡大學(xué) 愛(ài)丁堡大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院
本科專業(yè) 小學(xué)教育(師范)
基本背景 應(yīng)屆生,GPA3.7,雅思6.0
主要經(jīng)歷
1. 鳳凰小學(xué)五年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文老師 2. 蘇州沃而森文化傳媒有限公司小學(xué)部語(yǔ)文老師 3. 全國(guó)大學(xué)生教育教學(xué)能力大賽 4. 論文《春天的揚(yáng)州》 5. 論文《漢語(yǔ)言文學(xué)中審美教育的實(shí)施策略分析》 6. 論文《巷陌里的揚(yáng)州煙火》》 7. 陶淵明歸隱心跡的雙重書(shū)寫(xiě):《歸去來(lái)兮辭》與《歸園田居》的比較研究 8. 漢語(yǔ)言文學(xué)中審美教育的實(shí)施策略分析
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 32000英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
具有英國(guó)2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,需要相關(guān)學(xué)科背景,例如教育學(xué)、人口學(xué)、全球研究、公共政策、區(qū)域研究、社會(huì)人類學(xué)、社會(huì)政策、社會(huì)學(xué)、通識(shí)研究、政治科學(xué)、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際發(fā)展、國(guó)際研究、政治學(xué)、人文地理學(xué)、社會(huì)研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共衛(wèi)生、人口研究、環(huán)境研究或環(huán)境可持續(xù)性,學(xué)校也可能考慮具有其他學(xué)科領(lǐng)域背景但具備大量相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域碩士學(xué)位的申請(qǐng)者<br> 特殊情況下學(xué)校可能會(huì)考慮具備大量相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)代替學(xué)歷的申請(qǐng)者(需要在申請(qǐng)前聯(lián)系學(xué)校確認(rèn))<br> 相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或完成碩士學(xué)位不是必需的,但會(huì)得到充分考慮,可能增加申請(qǐng)者的錄取機(jī)會(huì)。優(yōu)先考慮具有最低要求以上學(xué)歷,或具有本科、相關(guān)碩士學(xué)位和大量相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的有競(jìng)爭(zhēng)力的組合的申請(qǐng)者
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
100
L:23 | R:23 | W:23 | S:23
培養(yǎng)目標(biāo)
愛(ài)丁堡大學(xué)比較教育與國(guó)際發(fā)展理學(xué)碩士課程致力于使學(xué)生能夠評(píng)估在實(shí)踐中應(yīng)用理論的挑戰(zhàn)以及圍繞全球-地方關(guān)系的辯論,能夠識(shí)別和分析比較教育和國(guó)際發(fā)展的主要理論和觀點(diǎn),并批判性地運(yùn)用其基本假設(shè),提高對(duì)多樣性的敏感性和理解,以及對(duì)各種環(huán)境如何影響教育政策、實(shí)踐和結(jié)果的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生反思和思考自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的能力,以及如何使用這些觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)影響教育和國(guó)際發(fā)展,通過(guò)完成應(yīng)用活動(dòng)和評(píng)估,并接觸大學(xué)內(nèi)外更廣泛的比較教育和國(guó)際發(fā)展界,提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,擴(kuò)大他們的人際網(wǎng)絡(luò)。
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學(xué)生姓名
T同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
曼徹斯特大學(xué)
本科專業(yè)
Education
基本背景
應(yīng)屆生,GPA67.33
愛(ài)丁堡大學(xué)比較教育與國(guó)際發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
新疆師范大學(xué)
本科專業(yè)
學(xué)前教育
基本背景
已畢業(yè),GPA89.48,暫無(wú)
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學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
青島大學(xué)
本科專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)工程
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA80.96,雅思6.5
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)
本科專業(yè)
小學(xué)教育(英語(yǔ))(師范)
基本背景
大四,GPA87.8,無(wú)
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港教育大學(xué)
本科專業(yè)
歷史
基本背景
大四,GPA3.2,PTE80
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
本科專業(yè)
英語(yǔ)教育
基本背景
應(yīng)屆生,GPA87.11,雅思7.0、專四77.0
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服務(wù)導(dǎo)師
劉夢(mèng)娟
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5年一線留學(xué)咨詢經(jīng)驗(yàn),精通多地區(qū)的招生偏好。擅長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生的背景和申請(qǐng)方向做精準(zhǔn)規(guī)劃及留學(xué)申請(qǐng)方案,親和、熱情、負(fù)責(zé)。通過(guò)規(guī)劃提升,已幫助學(xué)員斬獲耶魯大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、南洋理工大學(xué)、香港大學(xué)等名校offer。
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包玉蓉
金牌規(guī)劃導(dǎo)師
商社科領(lǐng)域規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)幫助學(xué)生挖掘自身潛力及其優(yōu)勢(shì),精準(zhǔn)把控學(xué)員提升需求,統(tǒng)籌規(guī)劃執(zhí)行進(jìn)度。所帶學(xué)員于規(guī)劃期收獲畢馬威、尼爾森、標(biāo)普等多個(gè)名企實(shí)習(xí)offer,成功拿到港三新二、G5等多所名校錄取。
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