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曼徹斯特大學自然恢復(fù)、修復(fù)與再野生化理學碩士研究生offer一枚
李睿恩
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曼徹斯特大學自然恢復(fù)、修復(fù)與再野生化理學碩士研究生offer一枚
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2025-12-04 09:57:52
錄取詳情
學生姓名
X同學
服務(wù)導師
李睿恩
/丁冰璇
/王昕祎
錄取學校
曼徹斯特大學
錄取專業(yè)
自然恢復(fù)、修復(fù)與再野生化理學碩士
畢業(yè)學校
南京林業(yè)大學
本科專業(yè)
園林
基本背景
應(yīng)屆生,GPA86.27,雅思6.5
主要經(jīng)歷
1. 徐州市風景園林設(shè)計院有限公司設(shè)計二部實習生
2. 北林國際花園建造周
3. 廣州園林博覽會學生園林設(shè)計競賽
4. 西澳大學交換
5. 實用新型專利——一種園林環(huán)形區(qū)域植物營養(yǎng)灌溉裝置
6. 專利《一種園林環(huán)形區(qū)域植物營養(yǎng)灌溉裝置》
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項目簡介
項目學費
30500英鎊/年
項目時長
1年
入學時間
9月
申請要求
具有英國榮譽學位或海外同等學歷(達到一等或2:1學位),學校歡迎來自不同學科領(lǐng)域的申請,以反映該課程的跨學科性質(zhì)
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6.5 | S:6
托福
90
L:20 | R:20 | W:22 | S:20
PTE
70
L:65 | R:65 | W:70 | S:65
培養(yǎng)目標
<p>人類造成了全球生物多樣性危機,野生動物數(shù)量下降,超過100萬種物種面臨滅絕,聯(lián)合國敦促每個人重新思考與自然的關(guān)系,并采取變革性的解決方案來恢復(fù)、恢復(fù)和重新野生生態(tài)系統(tǒng),曼徹斯特大學自然恢復(fù)、修復(fù)與再野生化理學碩士課程旨在為學生提供解決生物多樣性危機所需的知識、技能和全球最佳實踐,它還涵蓋了這些解決方案的更廣泛好處,包括應(yīng)對氣候危機和改善人類健康和福祉。</p>
錄取報告
曼徹斯特大學環(huán)境工程方向錄取報告
查看報告詳情
96
成功案例
80.0%
申請成功率
24
失敗案例
成功案例本科學校分布
本科成績分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請成功率
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畢業(yè)學校
南京林業(yè)大學
本科專業(yè)
園林
基本背景
應(yīng)屆生,GPA86.27,雅思6.5
曼徹斯特大學污染與環(huán)境控制理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
南京工業(yè)大學浦江學院
本科專業(yè)
土木工程
基本背景
應(yīng)屆生,GPA83.99
曼徹斯特大學環(huán)境監(jiān)測、建模與改造理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
C同學
畢業(yè)學校
河海大學
本科專業(yè)
海洋科學
基本背景
應(yīng)屆生,GPA81.58
曼徹斯特大學污染與環(huán)境控制理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
C同學
畢業(yè)學校
河海大學
本科專業(yè)
海洋科學
基本背景
其他,GPA81.58
曼徹斯特大學污染與環(huán)境控制理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
中國石油大學(北京)
本科專業(yè)
環(huán)境工程
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.01
曼徹斯特大學環(huán)境監(jiān)測、建模與改造理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
J同學
畢業(yè)學校
南京農(nóng)業(yè)大學
本科專業(yè)
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
基本背景
應(yīng)屆生,GPA89.02,雅思7.0、六級551.0
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服務(wù)導師
李睿恩
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理工科出身,從事留學教育行業(yè)13年,擇校定位/背景提升/留學英語面面俱到,深獲家長學員信賴。專業(yè)耐心細致,陪伴每個學員拿到“能力范圍內(nèi)的最好錄取”!
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丁冰璇
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英國QS前100理工科碩士,知名設(shè)計院多年從業(yè)背景,尤其專注城市規(guī)劃、建筑設(shè)計領(lǐng)域申請,同步覆蓋電氣電子、計算機等理工方向,擅長利用“技術(shù)思維+藝術(shù)感知”的獨特視角,幫助學生從課程設(shè)計、實踐項目中提煉專業(yè)辨識度,精準匹配各地區(qū)頂尖院校的審理偏好,斬獲夢校o
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王昕祎
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211院校英語+心理學復(fù)合背景,專注于電子電氣、計算機、心理學等理工文社領(lǐng)域的文書創(chuàng)作。具備深厚的語言功底,善于挖掘?qū)W生經(jīng)歷,創(chuàng)造出個性化文書。
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