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香港理工大學(xué)專業(yè)英文文學(xué)碩士（英語教學(xué)）研究生offer一枚
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2025-12-04 10:43:49
錄取詳情
學(xué)生姓名
L同學(xué)
錄取學(xué)校
香港理工大學(xué) 
錄取專業(yè)
專業(yè)英文文學(xué)碩士（英語教學(xué)）
畢業(yè)學(xué)校
廣東外語外貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè)
英語（師范類）
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.76，雅思7.0、專四75.0
主要經(jīng)歷
1. xxx外貿(mào)實(shí)習(xí)生
2. xxx有限公司教學(xué)部英語助教
3. xxx英語教師
4. xx大學(xué)交換
5. xxx的比較研究
6. xxx教材xxx內(nèi)容研究
7. 全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 “挑戰(zhàn)杯”：二語動(dòng)機(jī)xxxxxx的影響探究
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
207000港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請要求
具有獲認(rèn)可院校頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，不限專業(yè)背景，優(yōu)先考慮主修英語或傳播相關(guān)領(lǐng)域的申請者
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
7
/
托福
96
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港理工大學(xué)專業(yè)英文文學(xué)碩士（英語教學(xué)）課程旨在讓學(xué)生對教育和專業(yè)背景下的英語理論和實(shí)踐有全面和批判性的理解。學(xué)生在課程中獲得的知識和技能使他們能夠成為在各種機(jī)構(gòu)環(huán)境中具有創(chuàng)新精神和善于反思的專業(yè)人士。</p>
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
外交學(xué)院
本科專業(yè)
翻譯
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.66，雅思6.5、六級550.0、專四79.0
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學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
東北師范大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.0，雅思7.5
香港理工大學(xué)專業(yè)英文文學(xué)碩士（英語教學(xué)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語(師范)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.12，雅思7.5、六級567.0、專四84.0
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國傳媒大學(xué)
本科專業(yè)
德語
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.85，雅思7.5、六級632.0、專四83.0
香港理工大學(xué)專業(yè)英文文學(xué)碩士（英語教學(xué)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東外語外貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四，GPA3.83，雅思8.0
香港理工大學(xué)專業(yè)英文文學(xué)碩士（英語教學(xué)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東外語外貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè)
英語（師范）
基本背景
大四，GPA89.95，雅思8
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服務(wù)導(dǎo)師
周萍萍
資深咨詢顧問老師
7年教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，擁有豐富的咨詢和規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)并監(jiān)管學(xué)生拿到心儀學(xué)校錄取，致力于幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)名校夢想，助力多元的學(xué)術(shù)與職業(yè)發(fā)展，尤其擅長英港新澳地區(qū)的申請，已幫助學(xué)生斬獲Ic、ucl、nus、ntu、hku、cuhk等名校錄取
李倩倩
資深文書導(dǎo)師
三年全科文書寫作經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長教育、文化、語言學(xué)、電子電氣、計(jì)算機(jī)等主流理工文社領(lǐng)域。思維活躍，用詞獨(dú)妙，致力于量身定制內(nèi)容充實(shí)的高競爭力文書。迄今為止，已成功助多位學(xué)生獲得港三新二，英國G5和歐陸院校offer。
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