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香港教育大學(xué)比較教育與協(xié)同創(chuàng)新文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2025-12-15 09:58:12
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
錄取學(xué)校
香港教育大學(xué)
錄取專業(yè)
比較教育與協(xié)同創(chuàng)新文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
韓山師范學(xué)院
本科專業(yè)
英語(師范)
基本背景
其他,GPA2.68,雅思5.5
主要經(jīng)歷
1. XXX教育機(jī)構(gòu)英語老師
2. XXX教育機(jī)構(gòu)英語老師
3. XXX小學(xué)老師英語老師
4. 多模態(tài)語料庫在英語習(xí)得中的應(yīng)用探索
5. 任務(wù)型教學(xué)法在英語閱讀課中的應(yīng)用
6. 糾錯(cuò)反饋對口語流利度影響的實(shí)證研究
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
180000港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請要求
申請人一般須持有認(rèn)可的教育學(xué)、社會科學(xué)、人文學(xué)、管理學(xué)或工程學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷<br>優(yōu)先考慮有工作經(jīng)驗(yàn)者
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>基于“三螺旋模型”(即大學(xué)—產(chǎn)業(yè)—政府三方協(xié)作推動創(chuàng)新),香港教育大學(xué)比較教育與協(xié)同創(chuàng)新文學(xué)碩士課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在政策分析、專案協(xié)調(diào)及創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面的能力,從而加強(qiáng)跨界別的合作關(guān)系。課程以普通話授課,并融合歐亞比較視角,致力于培養(yǎng)能夠在全球化背景下推動經(jīng)濟(jì)與社會深層變革的跨學(xué)科專業(yè)人才。此外,課程為有志攻讀博士學(xué)位的學(xué)生提供必要的能力、技能與網(wǎng)路資源支援。通過與歐洲及亞洲高校的合作,本課程亦積極推動香港的國際化進(jìn)程,為學(xué)生提供海外學(xué)習(xí)及潛在的聯(lián)合教育機(jī)會。</p>
錄取報(bào)告
香港教育大學(xué)教育方向錄取報(bào)告
查看報(bào)告詳情
95
成功案例
54.6%
申請成功率
79
失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布
本科成績分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請成功率
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香港教育大學(xué)科學(xué)與機(jī)器人教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
T同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)
本科專業(yè)
小學(xué)教育(信息技術(shù))(師范)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.24,雅思6.5
香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海師范大學(xué)
本科專業(yè)
舞蹈學(xué)(師范)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.17,雅思6.0
香港教育大學(xué)全球教育研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
英語(師范)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA82,雅思6.0、六級485.0、專四66.0
香港教育大學(xué)教學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京曉莊學(xué)院
本科專業(yè)
學(xué)前教育
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.83,雅思6.0
香港教育大學(xué)教學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海師范大學(xué)
本科專業(yè)
舞蹈學(xué)(師范)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.17,雅思6.0
香港教育大學(xué)教學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
韓山師范學(xué)院
本科專業(yè)
學(xué)前教育(師范)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.61,雅思6.0
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